我们中国人之所以是如今这样的精神面貌，先秦诸子贡献了最基础的内核，所以要想理解我们自己，必读先秦诸子的文章。

我上学时手抄过全本《道德经》（其实只有5000多字），感觉豁然开朗，解开了很多青少年时的迷茫困惑。如今反头回看，其实老子对我的影响远超于此，不说有脱胎换骨的影响，至少也让我通透达观了很多。

当然先秦诸子对我们每个人都影响至深，只是我们未必能明显意识到。先秦诸子之中，孔孟老庄四位可以说奠定了中国哲学的基础，这其中不仅有形而上的空泛哲学，还包括我们所有人为人处世、精神追求的底层逻辑。

所以，我认为孩子是应该学一些这样的国学的。

但想让孩子学好国学，盲目报国学班没用，生搬硬套的说教也没用，重点是要找对方法。

我的建议是，要考虑到孩子的年龄，以及这个年龄应有的理解水平。不要妄想一口气吃成胖子，而是要照顾孩子的兴趣，一步步引导。

平时在给孩子选书时，尽量选择图文结合，故事性、趣味性更强的课外读物，不是让孩子记住考点，而是让孩子了解事件脉络。

今天，发现了一套专门为孩子量身打造的，适合孩子阅读的哲学启蒙图书。

《有故事的诸子百家》（漫画版）全6册

适合年龄：5-12岁

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这套《有故事的诸子百家》，适合5-12岁孩子阅读。

它的解读形式非常创新，集中了经典名句+成语+阅读+漫画4个元素，把枯燥的国学知识生动地呈现在孩子眼前，孩子拿到手很快会爱上它。

画风很Q，将晦涩难懂的典籍著作以趣味易懂的漫画形式展示出来，这套书全6册涵盖了文学、哲学、历史、典故等多方面的知识。

6册书分别从孔子、老子、孟子、庄子、韩非子、鬼谷子的视角切入，将其经典著作背后的典故编绘成故事，让孩子在阅读的同时拿下语文考点、熟悉成语的使用，积累写作素材。

这套书无论是内容还是排版设计，都可以说是为孩子专门打造的。书中的生僻字标有注音，特别的名词会有相应的解释。

什么是诸子百家？“诸”又是什么意思？

“诸”是许多的意思，“子”是对德才兼备的尊称；百家，是个量词，并不是指只有一百家，仅仅只是《汉书·艺文志》中记载的思想门派，就有一百八十九家之多呢！

他们是，

一生都行走在路上的人民教师——孔子；

骑着青牛的东方智者——老子；

喜欢和君王辩论的平民——孟子

乐于讲故事的养生专家——庄子；

说话不利索的法家辩手——韩非子；

活在传说中的纵横鼻祖——鬼谷子等等。

他们生活在两千多年春秋战国时期，是有思想、有才华、有能力的思想家、哲学家。他们运用自己的学术帮助国家强大起来。

他们还分为很多的门派，这些门派的创建者和代表人物被合称为“诸子百家”。

孩子感觉这些名句非常难学难背，而且又枯燥无趣，不知道为什么要学?

可能有些家长也会觉得学这些并没有什么意义，就算不知道孔子、孟子也依然不耽误学习数理化，有那个时间不如多背背单词来的实际。

“诸子百家”正是我们哲学思想的启蒙，是中华文化的根基，中国哲学思想的巅峰，数千百年来影响着中国人的行为准则。我们能从诸子百家的文化中悟出古人从心底发出的声音，得到指导人生的智慧结晶，在潜移默化中学会为人处世的道理。

熟读诸子百家可以引导孩子学会思考，善于思考；这种思考不只限于书本上老师所传授的知识，也包括对生活、对理想的思考。让孩子学会主动对身边的人、事、物发出疑问，并懂得观察与总结。

冯友兰在《中国哲学简史》中写到：“在旧时，一个人只要受教育，就是用哲学启蒙。儿童入学，首先教他们读‘四书’，即《论语》《孟子》《大学》《中庸》。‘四书’是新儒家哲学最重要的课本。

从实用角度来说，今年全国中小学统一使用部编本教材，在一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学，不耻下问”了！我国古代经典语句、文章会贯穿整个学校教育，诸子百家著作已成为必考内容。

但是，这些著作都是以文言文的方式呈现的，篇与篇之间还没什么联系，甚至连篇名都看不懂。这让孩子们如何学呢？

举个例子，当我们打开《论语》的目录，会看到“学而”“宪问”等不知所云的篇名，还有颜渊、子路、卫灵公等人名。

为什么会这样呢？这是因为孔子那个时代的目录编排和今天不一样。《论语》现存20篇，篇名通常选开篇前两个字。

比如：原文首句是【颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。”】因为开篇前两个字是“颜渊”，所以这篇文章的篇名就是《颜渊》。

可能有的人又要问了，很多开篇的前两个字是“子曰”啊，为什么没有篇名是“子曰”的？因为“子”是尊称，为了避免不清楚是谁说的，所以就把“子曰”跳过去，取句中的前两个字。

比如：原文【子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？】由于开篇前两个字是“子曰”，应该跳过去，所以取句中的前两字《学而》。

这些著作大多都是这样，文字晦涩难懂，阅读起来也毫无乐趣。相信很多大人都看不进去，更别说孩子了。

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有趣的灵魂万里挑一。

丰盈的内容，是《有故事的诸子百家》的灵魂所在。

诸子百家的文字和精神，已经融入所有人的血液，像“敏而好学，不耻下问”（孔子）、“轻诺必寡信”（老子），“小信成则大信立”（韩非子）等，基本每个人都知道一些，但这些句子的真正内含都是什么意思？背后有什么故事？

《有故事的诸子百家》一次性为您解答。它里面有300多个成语典故、100多条经典名句，覆盖5岁+各年龄段，且每一经典名句的阐释都做到了有趣、有料。

《孟子·离娄下》中的“受人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”什么意思？

首先，一句话简单阐释——“爱别人，别人也会爱你；尊敬别人，别人也会尊敬你”。

道理干巴巴，怎么保证娃看得不打瞌睡？

接着，引入一个春秋时期发生在鲁国的历史小故事——秦西巴释鹿。

主角有小朋友最感兴趣的小动物，并且故事的展开均用精美的漫画呈现。

有一次，秦西巴陪贵族孟孙去打猎，猎到一只鹿。孟孙让其带回家烤制，否则就把他烹了。结果秦西巴在回家途中，小鹿的妈妈追了上来，秦西巴看小鹿母子情深，实在不忍心痛下杀手，将其放走......

没有鹿肉吃，惹怒了贵族孟孙，秦西巴被驱逐。

不过，三个月后，秦西巴又被孟孙重新召回，还做了自己儿子的老师。因为，从放走小鹿一事中，孟孙看到了秦西巴的爱心。

一个小故事，不仅生动地阐释了这句话的含义，还又拓展了一层：纵使爱心偶尔会被误解，但善意终将被人理解。

故事娃看得有些糊涂？不要紧。

紧随其后的还有“心得”部分，进一步让隐含在故事中的哲理开门见山。

为什么这种阐释“礼仪”的道理，要配鲁国的故事，不选其他国家呢？

最后，还有一个“历史小饼干”环节，让孩子知其然，更知所以然。

原来，历史上的鲁国，有着根深蒂固的“礼乐传统”，像秦西巴这样重礼的人还有很多。

这样一重又一重的小佐料，把听起来“阳春白雪”的哲学道理融进生活中，自然地开启娃的哲学启蒙。

不仅更接地气、让孩子读起来更尽兴，而且更易帮助他们熟读成诵，再也不用为背拗口的文言文发愁了。

美人之美，骨大于皮。

一本脉络清晰的书，架构层层递进，延展性强，有助于培养孩子的严密逻辑。

《漫画有故事的诸子百家》，就有一副好骨相。

春秋战国时期发生了什么？这些诸子百家为什么会提出这些论断？孔子是谁？

为什么其核心主张是“仁”、“礼”？其思想在每个时代是否都受欢迎？为什么？

他的哪些主张，有着相近的主题，可归为一类？如何与今天生发联系？

这样一步步拓展，是把书读薄的最好方法，无形中提升着孩子的归纳总结能力。

为什么我要强调书的结构？

因为若干年后，或许娃已经不记得书中的某一个细节了，但至少这本书“讲了什么”的宏观架构还清晰依旧。

好看的皮囊，一眼就被人注意。

这套书的精美在于其专业的漫画编绘。

”曹孟德星夜取乌巢“这样略带历史厚重感的故事，怎么让娃看得进去？

漫画上场轻松解决难题，Q萌的卡通人物形象十分贴近孩子的天真心理。

”翻着白眼”的曹孟德，透着奸诈之气；“眼珠滴溜乱转”的许攸，一看就足智多谋；“啃着鸡腿、脑满肠肥”的袁绍露出自大多疑、有勇无谋之相......

通过人物的刻画，先让故事的主角在娃心中树立起一个鲜明的印象。

这样，袁绍因为多疑，没有听取谋士许攸的意见，从而被为粮草所困的曹操钻了空子，丢了乌巢的故事再展开，是不是理解起来就容易多了？

再加上下图这种俏皮性的口语，娃在笑声中不知不觉就可把书看完。

这么精美的插图，当然幕后有一个专业的绘制团队。

它就是洋洋兔，洋洋兔编绘的作品不仅在国内有口皆碑，还畅销海外，作品版权已输出至法、日、韩等多个国家。

其作品之所以畅销，与其制作过程的专业、严谨密不可分。

同样，这套《有故事的诸子百家》，从取材到成形，都经过精工制作。

首先，内容题材均取自中华书局版本，把好源头关。

其次，优中选优，挑选最恰当的内容。从原书晦涩的大量篇章中，挑出适合孩子阅读、又贴合新课标下语文考察要求的段落，集结成文。

比如，《你好，韩非子》一书中多从《解老》和《喻老》中取材。

因为《韩非子》是现存最早解释和发挥《老子》的论著。韩非子批判地吸收了老子的辩证法，这两篇是体现韩非哲学思想的重要文章，具有十分强的思辨性，可针对性地提升现在孩子缺乏的辨证思维能力。

如此精心，只为使孩子能够更轻松地阅读经典、理解经典。

细节是一本书的修养。

6册书的封面，精炼地总结了各家的思想。

孔子的“仁”、老子的“道”、庄子的“逍遥”、韩非子的“法”、鬼谷子的“用兵之道”、孟子的“民贵君轻”......

每册书讲什么，看封面就一目了然。

里边有大量的注解、注释，帮助孩子独立阅读，同时拓展历史见闻。

漫画形象制作考究。形象、服饰、人物使用的武器都有确切的历史依据。

譬如，孔子就是一个有着深厚积累的庄重的老师，传说鬼谷子是一位脑袋上长着四个肉痣的神秘人士，漫画就给他塑造了一个不束发、大脑门的形象......

再譬如，文中根据不同场合，给人物变换服装，当要上战场时就换上了盔甲，使情景更有代入性。

每本书的结尾都设有原文作对照，让孩子明确清晰地了解名言名句的出处。

采用米色特种纸印刷，既环保又能保护孩子视力。

本次开团，除了6册质优价廉的书籍之外，还有三重好礼。

好礼一：导读手册。以时间轴的方式，让各家人物依次登场。

让孩子知道为什么读经典，从历史纵向维度更好地理解各家思想的渊源。

好礼二：日积月累。对标课改后语文教材中的“日积月累”栏目设置。

将常考成语、典故浓缩成一册，方便记忆，让孩子牢牢掌握语文考点。

并且，还穿插了微信朋友圈环节，让人物故事更贴近当下，让孩子产生亲近感。

好礼三：音频。特邀国家一级播音员黄昆琨录制音频。

轻松、有趣的口语为孩子讲述书中的故事，孩子看累了可以听，提供给孩子多种途径获得经典知识。

怎么听？

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