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部编版二年级语文上册第5-8单元知识点整理

2017-12-22 学科精讲+ 班班通教学系统 36 33768 36 12185 0 0 5614 0 0:00:06 0:00:02 0:00:04 5612

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部编人教版二年级语文上册第1至4单元知识点归纳

第五单元知识梳理

一、易读错的字

弄错(nòng) 回答(dá) 井沿(yán) ...一堵(dǔ) 衔着(xián) 哀号(āi) 

晴朗(lǎng) 葫芦(lú) 比赛(sài) ...葫芦藤(t?ng)   寒号鸟(háo)  ..得过且过(qiě)   感谢(xia) 


二、易写错的字

沿:右上部分不是“几”,不要带上钩。 观:右边是“见”,不要写成“贝”。 答:上边是竹字头,不要写成草字头。 际:右边是“示”,竖钩不要通到上边去。 朗:左边不要写成“艮”。

却:右边是单耳刀,不要写成双耳刀。 谢:中间“身”的撇不要出头。 


三、会写词语

坐井观天  井沿  回答  口渴  喝水 大话  无边无际  面对  一阵  晴朗 枯草  冷却  将来  纷纷  夜里 一棵  谢谢  想法  盯着  邻居 自言自语  奇怪 四、多音字

五、形近字

六、近义词

无边无际——一望无际  弄错——搞错  晴朗——明朗    劝告——劝说   暖和——温暖   哆嗦——颤抖    懒惰——懒散   将来——以后   得过且过——苟且偷生   奇怪——惊奇   从前——以前   雪白——洁白


 七、反义词

朋友——敌人  抬头——低头  晴朗——阴沉   温暖——寒冷  得过且过——精益求精  慢慢——迅速   雪白——乌黑   奇怪——平常  赛过——不如 


八、词语搭配

 (1)量词搭配

一(棵)葫芦   几(朵)小花   几(个)小葫芦   几(个)虫子  一(只)鸟     一(口)井     一(只)青蛙

 (2)动词搭配

(种)葫芦  (长满)绿叶  (开出)小花  (挂了)小葫芦   (爬着)蚜虫  (盯着)小葫芦  (生了)蚜虫  (治)虫   (住着)喜鹊  (劝)寒号鸟   (呼唤)寒号鸟   (冻)死  (3)形容词搭配

(细长)的葫芦藤  (雪白)的小花   (可爱)的小葫芦 (自言自语)地说  (慢慢)地变黄   (晴朗)的天气 (温暖)的窝    (暖暖)的太阳   (呼呼)地刮着  (不停)地叫着    冻得(直打哆嗦)  冷得(像冰窖) 


九、词语归类

(1)得过且过(ABAC)式的词语:待理不理、当断不断、过桥拆桥、 好说歹说、横说竖说

(2)形容天气寒冷的词语:寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风侵肌、寒风刺骨、寒气逼人

(3)带“语”或“言”的词语:一言不发、不言不语、三言两语、千言万语、窃窃私语、少言寡语、自言自语、甜言蜜语 


十、句子积累

1.感叹句:多么可爱的小葫芦啊!

2.祈使句:你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧! 

3.比喻句:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

4.反问句:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?


 十一、考点提示

1.背诵《江雪》并默写过。

2.《坐井观天》比喻眼界小,见识少。。

3.《寒号鸟》说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有,通过辛勤的劳动才能得到。

4.《我要的是葫芦》事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。 


第六单元知识梳理

一、易读错的字

洪水(hóng) 耕种(gēng) 恢复(huī)

继续(xù) 扁担(biǎn) 陡坡(dǒu)

心疼(téng) 敬爱(jìng) 队伍(wǔ)

敲鼓(qiāo) 踩地(cǎi) 祝福(zhù)

健康(jiàn) 长寿(shòu) 笑容(róng)


二、易写错的字

被:左边是衣部,不要写成示部。

道:里边是“首”,不要少些一横。

扁:里边是一横两竖,不要多一横。

士:上横长,下横短。

泼:右边是“发”,不要少些最后一点。

穿:上边是穴宝盖,不要写成宝盖。

忘上边是“亡”,不要多写一点。


三、会写词语

洪水  灾难  知道  认为  被动  农业  生产

扁担  担子  同志  队伍  红军  战士  士兵

怎样  难忘  泼水  年度  龙船  花炮  穿着

方向  命令

四、多音字

 

五、 形近字

 


六、近义词

经常——平常  痛苦——难受  灾难——灾害  继续——连续

认为——以为  驱赶——驱逐  恢复——光复    

安居乐业——政通人和  敬爱——热爱  带领——率领  

研究——探讨  心疼——疼爱  会师——会和  常常——经常

抽出——挑出  越发——更加  祝福——祝愿  欢乐——欢快

好像——似乎


七、 反义词

痛苦——幸福  恢复——断绝   难——易  

安居乐业——背井离乡  敌人——朋友  心疼——讨厌  

敬爱——憎恶  不料——果真  


八、词语搭配

(1)动词搭配:

(淹没)田地   (冲毁)房屋   (吸取)教训  (恢复)生产  

(治)水   (筑)坝  (挡)水   (带领)队伍   (抽出)人   

(会)师 (挑)粮   (爬)山  (写)字  (打)仗  (藏)扁担

(2)形容词搭配:

(无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究 

(清清)的水  (鲜红)的地毯  (难忘)的泼水节  

(欢乐)的鼓点


九、词语归类

(1)千千万万(AABB)式的词语:多多少少  干干净净  上上下下  花花绿绿  大大小小

(2)形容生活安定的词语:安居乐业  天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、      安生乐业、安生服业、政通人和

(3)形容路难走的词语:山高路陡  悬崖峭壁   山石险峻  山高坡陡  奇峰罗列  怪石嶙峋  危峰兀立   悬崖绝壁   陡壁悬崖


十、句子积累

1.名句:有志者时竟成。——《后汉书》

志存当高远。——《诫外生书》

有志不在年高。——《传家宝》

2.比喻句:为了欢迎周总理,人们在地上萨满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。


十一、考点提示

1.熟读《大禹治水》,了解大禹如何治水,知道是一个为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的人。

2.《朱德的扁担》,理解课文内容,体会朱德同志以身作则,与战士们同甘共苦的高尚品质。

3.《难忘的泼水节》熟读课文,掌握“周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。”这段中的外貌描写和动作描写。体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。


第七单元知识梳理

一、易读错的字

夜宿(sù) 山寺(sì) 星辰(chén)

顽(wán)皮 街(jiē)道 桥梁(liáng)

淘(táo)气 试(shì)穿 衬衫(chèn shān)

制(zhì)服 彼(bǐ)此 模(mú)样

喘(chuǎn)气 哎呀(āi yā) 旺(wàng)火

渐(jiàn)渐 冒(mào)出 冲(chōng)进

烫(tàng)人 终(zhōng)于 浑(hún)身

水淋(lín)淋


二、易写错的字

敢:右边是反文旁。

野:右边是“予”,不要多加一撇。

步:下面不要写成“少”。

论:右下方是“匕”。

妹:“女”作为偏旁时,撇长横短。

旺:“日”要写得瘦长。

三、会写词语

危楼 不敢 惊吓 阴天 田野 苍茫 岸边 房屋 散步 消失 船只

远方 海岸 不久 同时 行人 唱歌 赶快 兴旺 旁边 浑身 很轻

水汽

四、多音字

 


五、形近字

 

六、近义词

嚷——叫 渐渐——逐渐 连忙——马上 好奇——惊奇 

知道——了解 藏——躲 霎时——瞬间 无论——不管

悠闲——清闲 消失——消亡


七、反义词

暖和——寒冷 轻——重 飞快——缓慢 远——近 从前——以后

远方——近处 霎时——永久


八、词语搭配

(蓝色)的远方 (呛人)的烟  (烫人)的火 (美丽)的白云

(很轻很轻)的水汽 (激动)地说  (躺)在床上 (闭)上眼睛

(冒)出黑烟 (蹿)出火星  (冲)进屋里


九、词语归类

ABB 式词语:天苍苍 野茫茫 水淋淋 

描写“风”的词语:

寒风 凉风 暖风 热风 微风 狂风 台风 风暴 和风细雨

描写“天气”的词语:

云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨

鹅毛大雪 电闪雷鸣


十、句子积累

1. 拟人句:现在我要把海岸藏起来。

2. 夸张句:危楼高百尺,手可摘星辰。


十一、考点提示

1. 背诵:《夜宿山寺》《敕勒歌》。

2.《雾在哪里》熟读雾把景物藏起来后的句子。

3.《雪孩子》熟读雪孩子冲进火里救出小白兔的句子,体会雪孩子勇敢、舍己救人的品质。


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