查看原文
其他

初二物理《做功的快慢》微课精讲+知识点+课件教案习题

全册精讲+→ 班班通教学系统 2023-02-12

 扫码查看下载

全部资源



初中物理8-9年级微课精讲+课件教案下载
初中物理8-9年级全册教案Word文档打包下载

视频教学:




重点知识:

1、定义:单位时间里完成的功.

2、物理意义:表示做功快慢的物理量.

3、公式:P=W/t= Fv

4、单位:主单位:W;常用单位:kW、MW、马力

换算:1kW=10^3W;1MW=10^6 W;1马力=735W

例如:某小轿车功率66kW,它表示:小轿车1s 内做功66000J ;

5、机械效率和功率的区别:

功率和机械效率是两个不同的概念.功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功.


一、比较物体做功的快慢

(1)做功相等时,比所用时间,时间短的做功快;

(2)时间相等时,比所做的功,做功多的做功快。

(3)比较单位时间内所做的功

二、功率:把一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做功率。功率是表示物体做功快慢的物理量。

1、功率的物理意义:表示物体做功的快慢

2、功率的定义:单位时间内所做的功

3、计算公式:P=W/t= Fv

4.单位:瓦特,简称瓦,符号W,  1W=1J/s

  常用:千瓦kW        1kW=103W

精品课件:

教案:

课题

 

第四节  做功的快慢

课时

 

总 1课时

 

课型:新授课

 

 

整改意见

 

第1 课时

时间:2008.5.19

 

教学目标

1. 知道功率的概念,能用比较的方法得出功率的概念。

2. 知道功率单位的含义并能形成具体的观念。

3. 会计算简单的功率问题。


重点

 

功率(意义,定义,公式)


难点

 

功率的单位,功率的物理意义


教具

 

弹簧测力计一个,木块一个(放桌面上匀速拉动),秒表。


 

学法

教法

 

预习法,比较法,讲授法,读书指导法。


板书设计

 

第四节   做功的快慢

一、 比较做功的快慢

1. 做相同的功,比较:

2. 做功时间相同,比较:

二、 功率

1. 功率的物理意义:

2. 定义:

3. 计算公式:

4. 单位:



教   学   过   程

 

环节

 

知识点

 

教学活动

估时

 

整改意见

引入新课           师生互动探究新知 进行新课

复习:

机械功

做功的条件

功的计算公式

 

如何比较做功的快慢

 

 

速度的公式及单位

 

功率的计算公式及单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课后题

 

 

 

探究

 

 

 

 

课后小结

一、 教师复习提问,学生回答。

复习上节课内容。由功引出做功的快慢。

二、1.要求学生观看课本图9-26和图9-27中所示的两位同学均从一楼搬运到三楼。分析比较他们做功的快慢,自然的引出功率 的概念。

并且说出他们判断的依据和方法:

及若做功相同,比较做功的时间;若做功的时间相同,比较做功的多少。

思考定义速度的方式仿照来定义功率的概念,比较速度公式v=s/t和功率公式P=W/t,从中可以了解物理公式的由来。

记忆理解功率的公式,功率表示的物理意义。

2.功率的单位:一生回忆速度单位的由来,思考功率的单位。功率的单位由功和时间的单位组合而成。及焦/秒(J/S)

简介物理学家瓦特,介绍为了纪念瓦特在物理学上所做的贡献,使用他的名字来命名功率的单位,即瓦特(国际单位),简称瓦。

介绍符号W,(1W=1J/s)。

号召学生向瓦特学习,树立作出巨大贡献的信心和目标,明确科学精神的重要性。

介绍功率的常用单位:KW,(1KW=1000W)

4. 观察课本166页表,简单了解人,一些动物和交通工具的功率,学生举例自己知道的一些动物和机器的功率。

5. 练习功率公式的应用:

做课后练习题1、2题。

教师据反馈讲解。

思考做题应该注意的问题和公式的变形的应用。

全面阅读课本,了解167页信息窗的内容,并思考请提问。

三、 结本节,师生共结,形成知识网络。

四、 练习完成探究内容。

五、 作业及要求:完成探究

预习第五节  提高机械的效率



练习:

一、单选题

1.下列是生活中常见的一些数据,错误的是(   )            

A. 中学生正常骑自行车的功率约70W                     B. 日光灯正常工作时的电流约200mAC. 将物理课本从地面上捡到课桌面做功约20J         D. 汽油机的效率约30%

2.下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是(   )            

A. 功率越大,做功越快                                          B. 机械效率越大,做的有用功一定越多C. 有力作用在物体上,力一定对物体做了功           D. 功率小,机械效率也一定低

3.下列说法中正确的是(  )            

A. 做功多的机器,功率就一定大                             B. 功率大的机器,做功就一定多C. 完成相同的功,耗时多的机器功率大                  D. 功率大的机器做功快

4.如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中(忽略绳重和摩擦).下列说法正确的是(   )

A. 绳子自由端移动的距离是6m                               B. 动滑轮的重是10NC. 工人做功的功率是80W                                       D. 滑轮组的机械效率是80%


5.下列说法正确的是( )            

A. 机械效率越高,机械做功一定越快                      B. 做功越多的机械,机械效率一定越高C. 功率越大的机械,做功一定越多                         D. 做功越快的机械,功率一定越大

6.登楼梯比赛时,某同学从一楼匀速登上五楼,共用了12s,该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于()            

A. 5W                                  B. 50W                                  C. 500W                                  D. 5000W

7.体育跳绳项目中,小明同学在lmin内跳了120次,每次跳起的高度约为5cm,则他跳绳时的功率大约是(  )            

A.5 W                 B.50W                  C.500 W              D.5000 W

8.重为30N,底面积为10﹣2m2的立方体放在水平地面上,用20N的力沿水平方向拉着物体匀速前进2m,整个过程历时2s.则(  )            

A. 物体对地面的压强为300Pa                                 B. 拉力做功的功率为20WC. 物体重力所做的功为60J                                     D. 物体的运动速度为2m/s

9.小明的质量是50kg,他爸爸的质量是70kg,他俩一起从教学楼的一楼同时走上二楼,在此过程中(  )            

A. 两个人做功的功率相等                                       B. 小明他爸做功的功率大C. 小明做功的功率大                                              D. 无法比较他俩做功的快慢

10.中考体育跳绳项目测试中,小明同学在lmin内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是()            

A. 0. 5 W                                  B. 5 W                                  C. 50W                                  D. 500 W

11.甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛,甲从地面爬到竿顶用了16s,乙从地面爬到竿顶用了12s,已知甲、乙两人的体重之比为3:4,则甲、乙两人爬竿的功率之比P:P为(  )            

A. 4:3                                   B. 3:4                                   C. 16:9                                   D. 9:16

12.某同学从底楼走到三楼,大约用了20秒,则该同学做功的功率最接近(   )            

A.10瓦               B.150瓦                C.500瓦               D.1000瓦


图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文下载全册PPT课件动画教案习题整套资料

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存