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🫵接待过1.4万人次的展厅,谁在讲述闽大故事⁉️

砥砺前行的 闽江学院 2024-03-24



“闽大校史与应用型办学成果展”作为福建省学校“大思政课”实践教学基地,2023年全年承接校内外来宾约500批次,共1.4万人次参观学习,为观众展现生动的校史场景,构建沉浸式、体验式的场域环境,有效地促使受教育者感知、内化和升华红色文化

回首2023年,展厅解说队已接待来自党政机关、企事业单位、街道社区、学校等单位一批又一批党员干部、团员青年、社会群众前来参观学习一段段精简的文字,一张张泛黄的老照片,讲解员们带领参观者去细读闽大的光荣校史,了解学校与师生共同成长的岁月,高品质的讲解与服务获得了来访者的充分的认可与肯定。



         (讲解训练营理论课程)

(志愿者礼仪培训)




(志愿者实训)




近年来,学校积极探索光荣校史融入大思政体系的场馆育人模式,于2023年成立了“闽大校史与应用型办学成果展”解说队,通过学生自荐和学院推荐的方式,最终遴选出20位优秀学生加入展厅讲解队伍。为确保讲解队伍的专业性,学校邀请校内外馆群讲解名师围绕语音规范、讲解示范、礼仪规范、知识拓展及综合训练等方面对队员开展集中培训,授课内容丰富、形式活泼、内涵深刻、效果明显,有效帮助了讲解员从容自信上岗。





(展厅志愿者集训合影)

集训班圆满落幕后,每位同学均表示得到锻炼,受益匪浅,并从中选拔了多位符合勤工要求的同学,正式纳入勤工岗位



                                                  

执“证”上岗,讲解员们迅速投身日常接待工作,向每一位参观者介绍学校的校史以及学校坚持应用型办学所取得的成果,努力讲好闽大故事,传承红色基因,赓续红色血脉

(展厅志愿者“持证”上岗)



(志愿者定期擦拭展厅展品)

除了日常讲解接待,展品的安全监护、展厅的清扫工作也是讲解员的重要工作。讲解员们细心更换、看管、擦拭每一件展品,致力于为参观者打造一个清洁、安全、舒适、专业的展厅。



(志愿者茶话会合影)




一学期以来,讲解员们在一次又一次的训练和接待中不断成长,不断收获。


冯艳明 21级机械电子工程专业学生

今年10月,通过选拔和培训,很荣幸我成为了校史馆讲解员队伍中的一员。从最开始面对颇长的讲解稿毫无头绪,到现在能自信地说出“大家好,我是讲解员冯艳明”,我的能力得到了很大的提升,校史馆见证了我从青涩到沉稳、到侃侃而谈的成长过程。校史馆是承载着闽院历史和文化的殿堂,我们是传承者和守护者,是学习、宣传的桥梁。在接下来的工作中,我也会不断地提升自己,将校史馆讲解员的工作越做越好。


罗恬奕 22级历史学师范专业学生

校史馆讲解员的身份于我而言是一种荣誉,更是一份责任,我能够凭借自己的讲解让更多人了解到闽大与习校长的故事,我倍感骄傲。无数来访者对我校校史和应用型办学成果的好奇和赞叹,让我格外有激情投身到讲解工作,我有十分的干劲和信心去提升讲解能力,更好更专业地展示我校形象和风采。


罗冀琳 21级国际经济与贸易专业学生

加入校史馆讲解员的这一学期,我更加了解到闽院的校史,闽院精神。在每一次的讲解中,我都能明显体会到自身能力的提升,更加胜任校史馆的讲解工作。我对这份工作永远抱有热情,之后的我也会牢记习近平总书记的嘱托,好好学习,做一个对社会有用的人,做好闽大校史的讲述者。



(志愿者暖心大礼包)

(志愿者经验分享小组会)





在讲解员的细心接待下,参观者也表示了肯定和支持。


詹兰欣 22级制药工程专业学生

近日,我有幸参观了学校的校史馆,展览内容涵盖了学校的发展历程、优秀校友和重要事件等。在参观过程中,我深受启发和感动,更加了解了学校的辉煌历史和繁荣发展。从闽大到闽江学院,学校发生了巨大的变化。作为闽大学子的我们,应该更加努力学习提升自我,为闽大的发展贡献自己的一份绵薄之力。

李栋楠 22级英语专业学生

参观的过程也是回顾学校发展的过程,近些年来闽江学院经过发展,发生了沧桑巨变,一路参观让我们重温初心,看到了当年习校长带领闽大寻找正确的发展方向,最终确定坚持走应用型办学之路,看到了闽江学院的师生们在学习生活中的精彩瞬间,看到了同学们在老师的指导下所创造出的优秀作品,学校的实力突飞猛进,我们也坚信闽江学院会有更加辉煌的未来。




办学成果展厅讲解员作为闽大校史的讲述者和传播者,以最认真的态度、最专业的讲解,向大众展示闽大形象和魅力,讲解员仍将坚守在这份光荣的岗位上,用自己的声音继续讲好习校长与闽大的故事,我们一直在路上!


END


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责任编辑|李晓滨

 文案来源|宣传部 罗恬奕

本期编辑|全媒体中心新媒体运营部 毛姝涵


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