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今天给大家送出的是

人教精通英语五年级上册

全册教案及教学反思

资料非常齐全！

部分资料展示

I come from France. I come from France.

4) 做游戏：学生三个人一小组，每个小组有三个盒子，里面分别装有姓名、国家、爱好的卡片。每个人从三个盒子中分别抽出一张卡片，进行自我介绍。如：I’m Ann. I come fromAmerica. I like dancing.也可以进行问答练习。如：

S1: What’s your name?

S2: My name is Ann.

S1: Where do you come from?

S2: I come from America.

S1: What do you like?

S2: I like dancing.

...

4. 语言运用(Language use)

场景设置：举办一场TV Music Show。每个同学根据自己的喜好决定自己的角色主持人或节目嘉宾，三人一组创编对话。

语言支持：

Where are you from? I’m from ...

Where do you come from? I come from ...

Do you like …？

I like...

Let’s ...

5. 课堂评价(Assessment)

1) 课堂教学过程中的评价。

(1) 注意对学生掌握本课语言知识、语言技能等方面进行评价。引导学生在真实的情景中学会说：Where do you come from? Icome from Germany.注意把握本课要求学习的词汇和句子掌握情况，通过评价促进学习。

(2) 结合本课教学过程中实际，注意对学生学习中表现出的表演能力、合作精神、动机与兴趣等情感态度发展方面进行引导、鼓励等评价。

课堂表现自我评价表：

资料非常齐全

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