查看原文
其他

五年级上册《语文园地六》同步辅导资料

点右边关注我→ 绿色圃五年级资源 2023-01-02

微课视频

知识点

一、交流平台

作者的感情有时会融入到他描写的场景中。阅读时,品味令你印象深刻的场景描写和细节描写,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。

1.什么是场景描写?

场景描写指的就是场面描写。场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛,只凭单一的表达方式和写作手法是不够的,要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。


2.阅读时,还可以通过哪些方法更好地体会作者的思想感情?

(1)依据文章的主要内容,体会作者的思想感情:作者的思想感情,主要是通过文章内容表现出来的,因而抓住了文章的主要内容,就能体会出作者的思想感情来。

(2)依据带有感情色彩的语句,体会作者的思想感情:文章是通过具体的语言文字表情达意的,作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度,有时甚至直接用抒情、议论的方法来宣泄自己的感情。因而,抓住了文章中带有感情色彩的语句,就能体会出作者的感情来。

(3)依据含义深刻的语句、段落体会文章的思想感情:对于蕴含在语句中的作者的态度,我们或者要联系作者写作时特定的历史背景,或者联系文章的写作手法,或者联系文章的主要内容、中心意思和结构层次进行理解,尤其要联系句子或语段所在的上下文的具体语境理解。

(4)在反复朗读与诵读中体会文章的思想感情:有效的朗读有助于更深入地把握文章的主要内容,体会文章的思想感情。一边读,一边想,在读中理解,在读中感悟,是小学阶段重要的学习方法。


二、词句段运用

1.读下面的两段话,想象画面,体会场景描写在课文中的作用。


空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。


此处场景描写是对母亲工作环境的描写,表现出了母亲挣钱的不容易,与母亲给“我”钱时的毫无怨言形成鲜明的对比,表现出母亲对“我”读书的支持和浓浓的爱。


我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。


是《父爱之舟》中作者对庙会热闹场景的描写,热闹的庙会和父亲的节俭形成一对矛盾的主体,因此父亲为了弥补“我”,给“我”做万花筒。这段场景描写体现了父亲因不能满足“我”,为“我”提供好的生活而心生愧疚,由此让我们感受到了浓浓的父爱。


2.读下面的句子,想想在你的成长中有没有类似的第一次,试着写一写。

那天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

自责,对以前的不懂事感到非常内疚。


这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

父亲将家里的钱都拿出来供“我”读书,使“我”懂事了,对父亲怀有深深的感激之情。


三、日积月累

1.夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

出自诸葛亮的《诫子书》。

意思是:德才兼备的人的品行,是依靠屏除杂念和干扰,宁静专一来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不内心恬淡,不慕名利,就没办法明确志向,不身心宁静,就没办法达到远大目标。


2.居安思危,戒奢以俭。——魏征

出自魏征的《谏太宗十思疏》。

意思是:安逸的环境中想着危难,戒奢侈,行节俭。


3.由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光

出自司马光的《资治通鉴》。

意思是:从节俭变奢侈是容易的,从奢侈变节俭却很难。


4.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱用纯

出自清代朱用纯的《治家格言》(世称《朱子家训》)。

意思是:吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易;我们在生活中用半根丝、半缕线,都要常常想想其中包含多少物质能源和多少人的心血的消耗,应该好好珍惜。


单元知识盘点

一、字词盘点1.字(1)难读的字魄(pò)  抑(yì)  颓(tuí)  耽(dān) 兜(dōu)  茧(jiǎn) 栈(zhàn) 冤(yuān) 僻(pì)  榜(bǎnɡ) 兼(jiān) 腼(miǎn) 腆(tiǎn) 誊(ténɡ) 篇(piān) 歧(qí) 谨(jǐn) (2)难写的字:注意上部不是“火”字。:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。:上部的“日”要写扁。 (3)多音字


2.词(1)必须掌握的词失魂落魄 辞退 压抑 颓败 忙碌 噪声   震耳欲聋 龟裂 权利 茧子 报考 掀开  庙会 纸屑 启迪 丝绸 出嫁 陪嫁 毕业  (2)近义词疲惫~疲乏 噪声~噪音 数落~责备忙碌~繁忙 耽误~耽搁 吃惊~惊讶震耳欲聋~震天动地 失魂落魄~魂不守舍珍贵~宝贵 朦胧~模糊 艰难~艰辛教训~教育 盛大~浩大 心酸~难过炎热~闷热 嘲笑~讥笑 启迪~启发恋恋不舍~依依不舍 腼腆~害羞 誊写~抄写敬仰~仰慕 歧途~邪途 赞赏~赞扬谨慎~审慎 (3)反义词陷入→浮出 忙碌→清闲 瘦小→高大连续→中断 疲惫→轻松 立刻→迟缓震耳欲聋→鸦雀无声 便宜→昂贵 节省→浪费  偏僻→热闹 炎热→寒冷 渐渐→迅速  破旧→崭新 明显→隐蔽 精彩→糟糕  慈祥→严厉 歧途→正路 赞赏→贬斥  紧张→松弛 谨慎→疏忽 (4)词语归类①AABB式词语:恍恍惚惚 密密层层 结结实实类似的词语:匆匆忙忙 整整齐齐 真真切切 清清楚楚 忙忙碌碌 朦朦胧胧
②AABC式词语:恋恋不舍类似的词语:翩翩起舞 碌碌无为 窃窃私语 亭亭玉立 生生不息 愤愤不平
③ABAC式词语:人山人海 各式各样类似的词语:无缘无故 呆头呆脑 百发百中 一心一意 载歌载舞 无影无踪
④ABCC式词语:得意扬扬类似的词语:行色匆匆 怒气冲冲 白发苍苍 余音袅袅 温情脉脉 雄心勃勃
⑤含有近义词的词语:失魂落魄类似的词语:见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将
⑥量词:小说 一眼睛 一水果罐头   泥灶小客栈 一深筒钉鞋  一电影公司
⑦动词:扫视一遍 散发热量 离开家乡 报考学校 领略诗画意境 抓紧时间 挡住视线 等待父亲 需要鼓励
⑧修饰词:疲惫的眼睛   皱皱的毛票  龟裂的手指 手脚并用的机械忙碌状态 恋恋不舍的心思 相当糟糕的诗  警告的力量 的鼓舞
⑨与亲情有关的词语大爱无边 情深似海 体贴入微恩重如山 寸草春晖 骨肉至亲 血浓于水 二、佳句积累1.夸张句正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法,热量来自几个方面:酷暑炎夏,不能开窗;七八十个女人;七八十只灯泡。 2.精彩句(1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的,从体谅母亲的角度考虑,一定把钱用在该用的地方。
(2)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!这句话是说“我”童年时因为家里穷,买不起任何玩具。父亲做的万花筒,对“我”有着无穷的吸引力。这句话既是对万花筒的赞美,更是对父亲的感激。
(3)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。从父亲的背影中,“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到了父爱的伟大。
(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。这句话是说作者明白了这样的道理:父亲的批评,是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖,是鼓励自己以后做到更好,这是爱的两种不同方式。 三、考试热点1.《慈母情深》多以阅读理解题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的理解。2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景,课文以“父爱之舟”为题有什么作用等。3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评价及出发点是什么来展开。4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。 写出细节描写中蕴含的感情,是考试的一个考查点。常见的考查形式: 四、“1+X”阅读推荐篇目:史铁生《秋天的怀念》推荐理由:《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念和对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对从前对母亲不解的懊悔,令人十分感动。阅读方法:《秋天的怀念》这篇文章尽管文字很朴实,却是作者生活的真实体验,表露出真情实感。阅读时,要深入体会作者当时的内心感受,读出感情来。

图文解读

单元测试




一、1.脊背 心疼 龟裂 心酸 噪声 毕竟  纸屑 启迪
2.示例:(1)兼赚(赚钱)谦(谦让) 丁钉(钉子)打(打架)(2)茧(茧子) 启(启发)3.(1)E (2)B (3)C(4)D (5)B (6)A (7)C4.(1)虽然 但是 (2)因为 所以(3)既然 就 (4)不但 还5.扬 扬 惚 惚 变 化震 欲 魂 魄 恋 恋示例:因为期中考试没考好,妈妈让我把小狗送人。我只好恋恋不舍地把小狗送给了他人。见不到我心爱的小狗,我整天失魂落魄,寝食难安。6.(1)我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。(2)那一天我被母亲数落了一顿。(3)示例:她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(4)示例:这雨下得跟瓢泼似的。二、7.示例:爸爸妈妈,我对艺术很感兴趣,学艺术不仅可以提高自身素质,而且也能使自身有一技之长,同时,还可以促进右脑的开发,从而达到激发自己大脑潜力的效果。所以,请你们同意我参加艺术班吧!三、8.(1)“精彩极了”“糟糕透了” 爱 爱(2)心酸 撒娇 发脾气 打架(3)修身 养德 非淡泊 无以致远(4)当思来处不易 恒念物力维艰9.(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√四、(一)10.D 11.B 12.ABC13.缺乏父母的关爱,与父母缺乏沟通交流。(二)14.huì√pú fú√15.(1)形容放轻脚步的样子。(2)对抗。16.“我们”去看海鸠,被海鸠妈妈的母爱打动。17.因为那里有它的孩子。18.紧张、恐惧 绝望的光 渐渐平息、放松 它信任“我”了19.示例:“我们”被它的母爱所感动,开始尊重它。五、20.思路点拨:父母为我们付出了很多,他们的爱是世界上最伟大最无私的。可以选择一两件事情来展现父母的爱,在行文过程中可以采用一些慢镜头的细节描写,并在叙述事情的过程中,适当阐述自己的心理感受。 例文略。

怎么获取配套课件、教案等资料?


按下面方法回复

点击上方公众号↑↑关注

发送消息“语文资料

即可领取全套资料

别忘了文末【点赞和【在看

点击阅读原文关注我获取更多资料!!

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存